L’alumnat de quart d’ESO del Bitàcola enregistra el programa “Feixisme i comunisme” a Ràdio Barberà
Ja podeu escoltar el programa especial “Feixisme i Comunisme. Sacrificar la llibertat per aconseguir ordre i igualtat?” que han preparat a classe els i les alumnes de 4rt d’ESO de l‘Institut Bitàcola i que van gravar a Ràdio Barberà com una forma de completar la seva experiència d’aprenentatge sobre la història del segle XX. El programa tracta alguns dels esdeveniments més importants de les primers dècades del segle a Europa com les dues guerres mundials, la revolució russa del 1917 o l’ascens del feixismes italià i el nazisme alemany.
El pròxim 30 de novembre es commemora el Dia Internacional de la Ciutat Educadora, i per això des de la Regidoria d’Educació de la nostra ciutat volen celebrar-ho. Enguany fa 26 anys d’ençà que Barberà es va adherir al projecte i el regidor d’Educació, en Daniel González Cabrera, ha assegurat que “a Barberà del Vallès tenim la sort de tenir un teixit associatiu molt importat i moltes persones implicades amb la ciutat i podem dir que Barberà és Ciutat Educadora, no només perquè estem adherits a un ens que ho reconeix sinó també perquè fem accions que així ho avalen”.
Barberà del Vallès ja compta amb tres grups escolars confinats a causa de la presència de positius de covid-19 entre el seu alumnat. Així ho ha confirmat aquest dimarts el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Segons les dades que han proporcionat els Serveis Territorials, concretament es tracta d’una classe de l’Institut La Romànica, on s’han aïllat 27 estudiants i un docent i dos grups de l’Escola Pablo Picasso.
L’Ajuntament de Barberà del Vallès a través dels Serveis Socioeducatius de Barberà del Vallès ha iniciat la difusió de les càpsules audiovisuals del projecte “En ruta”. Aquesta és una iniciativa sorgida de la Comissió de Transició Escola Treball, una comissió de treball del Consell Municipal d’Educació del consistori barbarenc, on es recullen les experiències de diverses persones representatives de diferents sectors ocupacionals, que serveixen per “donar suport en els processos d’orientació professional dels i de les joves del municipi”. Així, el projecte compta amb les experiències de professionals d’educació física, infermeria, física i química i electromecànica.